Описание: Этот дистанционное сопровождение курса "Литературное чтение" для учащихся 2 В класса. Автор учебника Литературное чтение для 2 класса общеобразовательных учреждений в 3 частях О.В.Кубасова. Смоленск "Ассоциация XXI век".

Цели: Целью обучения литературному чтению в начальной школе является формирование:
• всех видов речевой деятельности младшего школьника (слушание, чтение, говорение, письмо);
• потребности начинающего читателя в чтении как средстве по- знания мира и самопознания;
• читательской компетентности младшего школьника, которая определяется владением техникой чтения, различными видами чтения и способами освоения прочитанного (прослушанного) произведения, умением ориентироваться в книгах и приобретением опыта самостоятельной читательской деятельности;
• готовности обучающегося к использованию литературы для своего духовно-нравственного, эмоционального и интеллектуального самосовершенствования, а также к творческой деятельности на основе прочитанного. Поскольку стандарты нового поколения опираются на деятельностную парадигму образования, постулирующую в качестве цели образования развитие личности учащегося на основе освоения им способов деятельности, данная программа ориентирована на реализацию коммуникативно-деятельностного подхода к обучению чтению.

Оценивание: Особенности оценивания тестовых работ

Вид теста Критерии успешности 5-балльная система
Базовый уровень
Тест (с выбором ответа)
65% и более правильных ответов
65% - 79% - «3»
80% - 100% - «4»
Тест (со свободным ответом)
50% и более правильных ответов
50% - 69% - «3»
70% - 100% - «4»
Смешанный тест
55% и более правильных ответов
55% - 75% - «3»
76% - 100% - «4»
Повышенный уровень
Правильно выполены задания базового уровня и 50 – 65 % заданий повышенного уровня «5»

Темы: 1. Читая - думаем
2. Читаем правильно
3. Читаем быстро

Ресурсы: Учебник, тетрадь, дополнительная литература

Язык: Pусский

Курс начинается: 01 Сен 2017, 20:50

Курс заканчивается: 31 Май 2018, 20:50

Уроки курса: С Прокофьева "Когда можно плакать?", Русская народная сказка "Лиса и журавль", С. Баруздин "Кузнец" Б. Заходер "Петя мечтает", Братья Гримм "Звёздные талеры", В. Драгунский "Закалдованная буква", В. Драгунский "Не пиф, не паф!", Скороговорки, В. Голявкин "Как я под партой сидел", С. Воронин "Храбрый клоун", В.А.Осеева "Три товарища" Н. Матвеева "Девочка и плистилин", И. Дик "Красные яблоки" А. Барто "Перед сном", с. Козлов "Заяц и Медвежонок" И.Пивоварова "Про сверчка, мышь и паучка", Это интересно и увлекательно, Д. Биссет "Про тигрёнка Бинки, у которого исчесли полоски", Л. Пантелеев "Карусели", В Голявкин "В шкафу", Г.Горбовский "Розовый слон", Л.Пантелеев "Две лягушки", С.Козлов "Вольный осенний ветер", И. Токмакова, В. Берестов стихотворения, Б.Заходер "Дырки в сыре", Г. Цыферов "как цыплёнок впервые сочинил сказку", И. Пивоварова "Картинка на Земле", А.С.Пушкин, А.К.Толстой Стихотворения, , Н. Сладков "Медведь и солнце", В. Сухомлинский "Вьюга" Ю.Ермолаев "Проговорился", Это весело и познавательно!, С. Михалков "Бараны" К. Ушинский "Два козлика", Е Карганова "Как Цыплёнок голос искал", Русская народная сказка "Лисичка со скалочкой", Н. Сладков "Бежал ёжик по дорожке", Н.Носов "Затейники", Н.Носов "Фантазёры"